MaarifET, öğrencilerin yaş ve gelişim özelliklerine göre aşamalı olarak ilerleyen bir yapıya sahiptir. Öğrenciler ilk yıllarda farklı alanları keşfeder; ilerleyen kademelerde ilgi duydukları alanlarda gelişir, üretir ve derinleşir. Uygulamalar her kademede IM Müfredatı ve IM Erdemli İnsan Nitelikleriyle ilişkilendirilir.
Okul Öncesi – Merak Et ve Keşfet
Oyun, hareket, gözlem ve duyusal deneyimler yoluyla öğrencilerin merak duyguları desteklenir. Farklı alanlarla tanışmaları, kendilerini ifade etmeleri ve öğrenmekten keyif almaları amaçlanır. Bu kademede herhangi bir yetenek alanında uzmanlaşma değil, çok yönlü keşif esastır.
İlkokul – Dene ve Fark Et
Öğrenciler bilim ve teknoloji, sanat ve spor, bilişsel beceriler ve hayat becerileri gibi farklı alanlardaki kulüp çalışmalarıyla tanışır. Temel beceriler kazanırken ilgi duydukları ve gelişim gösterdikleri alanları fark etmeye başlarlar.
Ortaokul – Geliştir ve Üret
Öğrencilerin ilgi ve yetenekleri doğrultusunda belirli atölye alanlarına yönelmeleri desteklenir. Araştırma, tasarım, problem çözme, iş birliği ve üretim becerileri geliştirilir. Öğrenciler fikirlerini uygulamaya ve somut ürünlere dönüştürmeye başlar.
Lise – Derinleş ve Hayata Geçir
Öğrencilerin seçtikleri alanlarda ileri düzey çalışmalar yürütmeleri, özgün projeler ve ürünler geliştirmeleri teşvik edilir. Mentörlük, portfolyo ve performans değerlendirmeleriyle desteklenen öğrenciler; proje, yarışma, MaariFEST ve benzeri ulusal ve uluslararası platformlara yönlendirilir.
